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厉以宁:对中国货币政策的思考

来源: 南方日报网络版     时间: 2019-07-09 20:33:28
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原标题:Э倾Э力Э构Э建Э我Э国Э科Э技Э创Э新Э生Э态Э体Э系----

Э Э Э倾Э力Э构Э建Э我Э国Э科Э技Э立Э异Э死Э态Э系Э统

Э倾Э力Э构Э建Э我Э国Э科Э技Э立Э异Э死Э态Э系Э统

Э Э Э以Э后Э,Э虽Э然Э我Э国Э科Э技Э立Э异Э系Э统Э已Э逐Э渐Э完Э美Э。Э但Э是Э,Э我Э国Э科Э技Э立Э异Э系Э统Э面Э对Э较Э严Э峻Э的Э外Э部Э成Э绩Э和Э科Э技Э立Э异Э系Э统Э建Э立Э战Э开Э展Э滞Э后Э等Э成Э绩Э。Э对Э此Э,Э应Э予Э以Э下Э度Э正Э视Э,Э从Э体Э系Э体Э例Э机Э造Э劣Э化Э动Э手Э,Э以Э“Э新Э型Э举Э国Э体Э系Э体Э例+Э市Э场Э合Э作Э”Э构Э建Э我Э国Э科Э技Э立Э异Э死Э态Э系Э统Э。

Э Э Э今Э朝Э,Э兄Э位Э轮Э科Э技Э反Э动Э战Э财Э产Э变Э化Э正Э正Э在Э鼓Э起Э,Э鞭Э策Э环Э球Э财Э产Э链Э发Э作Э深Э入Э调Э解Э。Э新Э情Э势Э下Э,Э应Э出Э力Э构Э建Э科Э技Э立Э异Э死Э态Э系Э统Э,Э鞭Э策Э我Э国Э主Э动Э融Э进Э环Э球Э合Э作Э系Э统Э战Э财Э产Э链Э、Э创Э、Э价Э,Э安Э定Э战Э提Э拔Э我Э国Э财Э产Э链Э正Э在Э环Э球Э的Э中Э间Э地Э位Э。

Э Э Э我Э国Э科Э技Э立Э异Э死Э态Э系Э统Э面Э对Э的Э不Э敷

Э Э Э一Э是Э根Э底Э研Э讨Э正Э视Э不Э敷Э。Э我Э国Э根Э底Э研Э讨Э程Э度Э取Э兴Э旺Э国Э度Э差Э异Э较Э年Э夜Э。Э凸Э起Э表Э示Э正Э在Э,Э我Э国Э处Э置Э根Э底Э研Э讨Э的Э事Э情Э职Э员Э很Э多Э是Э从Э好Э欧Э等Э兴Э旺Э国Э度Э留Э教Э返Э来Э,Э所Э处Э置Э狄Э仔Э究Э年Э夜Э多Э偏Э向Э于Э跟Э从Э模Э拟Э,Э缺Э少Э严Э重Э本Э创Э性Э迷Э信Э实Э际Э战Э迷Э信Э思Э惟Э。Э同Э时Э,Э也Э缺Э少Э契Э合Э迷Э信Э肉Э体Э的Э立Э异Э死Э态Э,Э持Э久Э处Э置Э根Э底Э实Э际Э研Э讨Э的Э人Э材Э步Э队Э不Э敷Э不Э变Э,Э正Э在Э根Э底Э研Э讨Э范Э畴Э的Э投Э进Э以Э当Э局Э资Э金Э主Э,Э章ЭЭ达90%Э。Э天Э下500Э强Э企Э业Э年Э夜Э多Э皆Э设Э涌ЭЭ础Э研Э讨Э部Э分Э,Э但Э今Э朝Э我Э国Э企Э业Э投Э进Э根Э底Э研Э讨Э较Э少Э。Э好Э比Э,Э我Э国95%Э的Э芯Э片Э仍Э依Э靠Э入Э口Э,Э尚Э处Э于Э环Э球Э财Э产Э料Э感Э低Э端Э地Э位Э。

Э Э Э两Э是Э功Э效Э转Э化Э结Э果Э不Э敷Э明Э显Э。2008Э年Э以Э去Э,Э固Э然Э我Э国Э愈Э来Э愈Э多Э的Э企Э业Э愈Э加Э正Э视Э研Э收Э投Э进Э,Э但Э调Э研Э发Э明Э,Э有Э很Э多Э科Э研Э职Э员Э疏Э于Э根Э底Э研Э讨Э,Э侧Э重Э于Э正Э在Э市Э场Э做Э功Э效Э转Э化Э,Э赚Э与Э经Э己Э名Э益Э。Э也Э有Э企Э业Э反Э应Э,Э我Э国Э现Э有Э的Э功Э效Э转Э化Э较Э紊Э乱Э,Э研Э收Э力Э气Э不Э敷Э集Э合Э,Э以Э至Э呈Э现Э当Э局Э战Э社Э会Э投Э进Э资Э金Э较Э多Э却Э已Э获Э得Э优Э良Э结Э果Э当Э敝Э象Э。

Э Э Э三Э是Э社Э会Э立Э异Э情Э况Э仍Э已Э构Э成Э。Э我Э国Э撑Э持Э根Э底Э研Э讨Э的Э情Э况Э取Э气Э氛Э需Э求Э进Э一Э步Э劣Э化Э,Э正Э在Э开Э放Э同Э享Э、Э人Э材Э活Э动Э、Э人Э材Э不Э变Э、Э人Э材Э鼓Э励Э等Э存Э正Э在Э进Э一Э步Э提Э拔Э空Э间Э。

Э Э Э科Э技Э立Э异Э死Э态Э系Э统Э建Э立Э取Э开Э展Э的Э枢Э纽Э是Э体Э系Э体Э例Э机Э造

Э Э Э一Э是Э缺Э少Э外Э部Э合Э作Э取Э和Э谐Э。Э固Э然Э我Э国Э已Э开Э端Э成Э立Э科Э技Э立Э异Э死Э态Э系Э统Э,Э但Э其Э开Э展Э面Э对Э本Э身Э没Э有Э充Э实Э没Э有Э和Э谐Э的Э凸Э起Э成Э绩Э。Э根Э底Э研Э讨Э是Э我Э国Э科Э技Э立Э异Э死Э态Э系Э统Э的Э最Э年Э夜Э短Э板Э,Э限Э制Э了Э科Э技Э立Э异Э死Э态Э系Э统Э的Э┞Э符Э体Э开Э展Э。Э科Э技Э功Э效Э转Э化Э阶Э段Э仍Э处Э正Э在Э市Э场Э化Э攻Э起Э步Э阶Э段Э,Э社Э会Э立Э异Э情Э况Э对Э根Э底Э研Э讨Э战Э功Э效Э转Э化Э不Э克Э不Э及Э供Э给Э有Э用Э撑Э持Э。Э科Э技Э立Э异Э系Э统Э本Э身Э合Э作Э不Э敷Э公Э道Э,Э彼Э此Э摆Э脱Э,Э招Э致Э科Э技Э投Э进Э取Э产Э出Э流Э程Э不Э畅Э,Э以Э至Э呈Э现Э“Э挨Э治Э仗Э”Э当Э敝Э象Э。

Э Э Э两Э实Э邻Э科Э压Э能Э理Э过Э程Э当Э中Э,Э止Э政Э化Э办Э理Э状Э况Э较Э较Э着Э,Э放Э管Э服Э攻Э后Э的Э立Э异Э死Э态Э系Э统Э还Э没Э有Э建Э成Э。Э今Э朝Э,Э科Э研Э职Э员Э仍Э会Э碰Э到Э财Э政Э、Э人Э事Э办Э理Э等Э的Э束Э厄Э局Э促Э。Э好Э比Э,Э现Э止Э的Э财Э政Э轨Э制Э使Э科Э研Э职Э员Э破Э费Э大Э批Э的Э工Э夫Э精Э神Э去Э向Э理Э财Э政Э报Э销Э等Э事Э件Э,Э国Э际Э人Э材Э交Э换Э受Э限Э的Э状Э况Э也Э较Э多Э。Э沙Э脉Э状Э况Э,Э关Э于Э阐Э扬Э科Э研Э职Э员Э的Э自Э立Э和Э主Э动Э性Э形Э成Э了Э必Э然Э影Э响Э。

Э Э Э三Э是Э科Э技Э评Э价Э不Э克Э不Э及Э顺Э应Э情Э势Э开Э展Э需Э求Э,Э二Э者Э符Э合Э度Э差Э异Э愈Э来Э愈Э年Э夜Э。Э虽Э然Э我Э国Э正Э正Э在Э鼎Э力Э促Э进Э科Э技Э评Э价Э攻Э,Э成Э立Э顺Э应Э创Э动Э开Э展Э请Э求Э的Э科Э技Э评Э价Э系Э统Э,Э但Э是Э今Э朝Э我Э国Э的Э科Э技Э评Э价Э近Э况Э出Э格Э是Э职Э称Э职Э务Э提Э升Э“Э唯Э论Э文Э”Э偏Э向Э仍Э旧Э严Э峻Э;Э正Э在Э天Э然Э迷Э信Э的Э功Э效Э评Э价Э中Э,Э存Э正Э在Э唯Э『Э陬Э具Э话Э语Э权Э”Э是Э瞻Э的Э偏Э向Э,Э不Э只Э没Э有Э契Э合Э迷Э信Э开Э展Э需Э求Э的Э证Э肉Э体Э,Э也Э给Э年Э青Э人Э退Э职Э业Э开Э展Э过Э程Э当Э中Э形Э成Э了Э必Э然Э障Э碍Э。

Э Э Э以Э“Э新Э型Э举Э国Э体Э系Э体Э例+Э市Э场Э合Э作Э”Э构Э建Э我Э国Э科Э技Э立Э异Э死Э态Э系Э统

Э Э Э一Э是Э构Э建Э各Э便Э其Э位Э的Э科Э技Э立Э异Э系Э统Э。Э构Э建Э“Э国Э度Э队+Э天+Э企Э业Э队Э”Э的Э齐Э链Э条Э立Э异Э收Э集Э。Э应Э由Э国Э度Э主Э导Э根Э底Э研Э讨Э,Э建Э立Э一Э批Э一Э流Э的Э科Э研Э院Э所Э、Э年Э夜Э教Э战Э大Э众Э手Э艺Э办Э事Э仄Э台Э,Э减Э年Э夜Э持Э久Э持Э投Э进Э,Э集Э合Э力Э气Э正Э在Э根Э底Э使Э用Э研Э讨Э及Э枢Э纽Э中Э心Э手Э艺Э上Э获Э得Э本Э色Э性Э打Э破Э。Э各Э级Э处Э所Э当Э局Э正Э在Э撑Э持Э科Э技Э立Э异Э,Э除Э要Э做Э好Э金Э融Э撑Э持Э、Э人Э材Э撑Э持Э等Э事Э情Э中Э,Э更Э要Э进Э修Э先Э辈Э经Э历Э,Э制Э止Э当Э局Э不Э妥Э干Э涉Э。Э下Э科Э技Э企Э业Э能Э够Э进Э修Э华Э等Э先Э辈Э经Э历Э,Э构Э建Э“Э市Э场+Э手Э艺Э立Э异+Э富Э有Э正Э背Э鼓Э励Э的Э分Э派Э”Э当Э敝Э代Э办Э理Э轨Э制Э,Э激Э起Э立Э异Э生Э机Э。Э增Э强Э风Э险Э投Э资Э开Э展Э,Э促Э进Э功Э效Э有Э用Э转Э化Э。Э终Э极Э,Э正Э在Э天Э下Э逐Э渐Э构Э成Э对Э科Э技Э开Э展Э承Э胸Э注Э的Э优Э良Э场Э面Э。

Э Э Э两Э是Э发Э扬Э迷Э信Э肉Э体Э,Э挨Э制Э一Э流Э科Э研Э人Э材Э步Э队Э。Э科Э技Э立Э异Э枢Э纽Э是Э人Э材Э。Э起Э首Э,Э要Э减Э年Э夜Э海Э内Э人Э材Э的Э培Э育Э。Э我Э国Э手Э艺Э取Э外Э洋Э有Э较Э年Э夜Э差Э异Э,Э正Э在Э培Э育Э人Э材Э上Э有Э易Э度Э,Э特Э别Э要Э重Э视Э引Э进Э国Э际Э人Э材Э,Э减Э年Э夜Э“Э外Э乡Э人Э材Э”Э培Э养Э力Э度Э,Э增Э强Э根Э底Э教Э诲Э,Э培Э育Э立Э异Э认Э识Э,Э出Э力Э挨Э制Э一Э批Э一Э流Э下Э校Э、Э培Э养Э一Э流Э人Э材Э;Э正Э在Э我Э国Э已Э处Э于Э天Э下Э抢Э先Э的Э手Э艺Э范Э畴Э增Э强Э传Э帮Э带Э力Э度Э,Э构Э成Э试Э错Э机Э造Э鼓Э舞Э科Э研Э人Э材Э立Э异Э,Э正Э在Э理Э论Э忠Э舌Э育Э外Э乡Э人Э材Э。Э其Э次Э,Э鼎Э力Э收Э扬Э束Э缚Э思Э惟Э、Э脚Э踏Э实Э地Э、Э崇Э尚Э感Э性Э、Э怯Э于Э摸Э索Э、Э寻Э求Э真Э谛Э的Э迷Э信Э肉Э体Э,Э应Э选Э对Э人Э、Э选Э准Э成Э绩Э展Э开Э研Э讨Э,Э并Э人Э材Э供Э给Э持Э不Э变Э的Э情Э况Э,Э使Э其Э可Э以Э持Э久Э专Э心Э研Э讨Э,Э制Э止Э急Э躁Э。Э别Э的Э,Э教Э术Э研Э讨Э要Э做Э到Э对Э等Э交Э换Э,Э留Э意Э处Э理Э教Э术Э圈Э固Э化Э等Э成Э绩Э。

Э Э Э三Э是Э立Э异Э科Э压Э能Э理Э轨Э制Э,Э开Э释Э研Э收Э生Э机Э。Э突Э破Э传Э统Э僵Э化Э的Э科Э压Э能Э理Э轨Э制Э,Э试Э止Э职Э务Э创Э造Э实Э施Э科Э技Э功Э效Э混Э淆Э一Э切Э造Э的Э法Э子Э,Э摸Э索Э施Э行Э科Э技Э立Э异Э“Э包Э干Э造Э”Э攻Э,Э攻Э滞Э后Э的Э科Э研Э院Э所Э人Э事Э、Э财Э政Э轨Э制Э,Э科Э技Э企Э业Э施Э行Э员Э工Э承Э猩Э,Э降Э真Э常Э识Э产Э权Э庇Э护Э,Э开Э释Э生Э机Э。Э鞭Э策Э止Э政Э性Э的Э放Э管Э服Э酿Э成Э法Э化Э的Э放Э管Э服Э,Э构Э建Э支Э持Э放Э管Э服Э的Э趁ЭεЭ系Э统Э,Э做Э到Э“Э靠Э谱Э者Э”Э给Э钱Э,Э“Э没Э有Э靠Э谱Э者Э”Э没Э有Э给Э钱Э。Э应Э成Э立Э严Э酷Э的Э问Э责Э造Э,Э增Э强Э洞Э啃Э权Э分Э派Э科Э研Э资Э本Э相Э干Э事Э情Э职Э员Э的Э监Э视Э办Э理Э。

Э Э Э四Э是Э成Э立Э契Э合Э科Э技Э立Э异Э纪Э律Э、Э凸Э起Э量Э量Э奉Э献Э绩Э效Э导Э背Э的Э科Э技Э评Э价Э系Э统Э。Э以Э立Э异Э量Э量Э、Э财Э产Э奉Э献Э、Э社Э会Э效Э益Э导Э背Э,Э按Э照Э差Э别Э教Э科Э、Э研Э讨Э范Э畴Э和Э创Э差Э别Э辉Э糙Э科Э技Э职Э员Э的Э岗Э亭Э特Э性Э,Э别Э离Э设Э置Э公Э道Э的Э评Э价Э目Э标Э,Э构Э建Э科Э技Э立Э异Э分Э类Э评Э价Э系Э统Э。Э主Э动Э摸Э索Э订Э定Э有Э益Э于Э专Э注Э研Э收Э、Э专Э心Э研Э讨Э的Э科Э研Э职Э员Э开Э展Э的Э评Э价Э法Э子Э,Э有Э益Э于Э功Э效Э转Э化Э的Э评Э价Э法Э子Э。

Э Э Э五Э实Э了Э用Э财Э产Э链Э思Э想Э,Э增Э强Э取Э兴Э旺Э国Э度Э科Э技Э死Э态Э系Э统Э的Э“Э咬Э开Э”Э。Э环Э球Э财Э产Э链Э正Э正Э在Э深Э度Э调Э解Э,Э势Э必Э构Э成Э新Э的Э交Э融Э,Э由Э此Э,Э我Э国Э应Э正Э在Э财Э产Э链Э变Э革Э的Э根Э底Э上Э,Э增Э强Э构Э建Э跨Э境Э立Э异Э收Э集Э,Э特Э别Э是Э经Э由Э过Э程Э减Э年Э夜Э国Э际Э一Э流Э立Э异Э人Э材Э的Э引Э进Э战Э利Э用Э,Э使Э我Э国Э取Э东Э方Э兴Э旺Э国Э度Э的Э科Э技Э死Э态Э系Э统Э增Э强Э“Э咬Э开Э”Э,Э完Э成Э胜Э利Э构Э建Э我Э国Э科Э技Э立Э异Э死Э态Э系Э统Э的Э美Э妙Э愿Э景Э。

Э Э Э(Э做Э者Э:Э止Э您Э国Э际Э经Э济Э交Э换Э中Э间 Э綦Э鲁Э明Э)

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